垫江县四举加强学生心理健康教育

学生的心理健康教育问题日益得到了学校的重视。近日，垫江县通过一系列的措施，加强学生的心理健康教育，促进学生的心理健康，让每个孩子的未来充满光明与可能。

一是精准化健全管理机制。学校健全心理健康教育督导机制，每月定时督查学校心理健康开展工作。同时学校建立以专职心理健康教育教师为核心，以班主任和兼职心理健康教育教师为骨干，全体教职员工共同参与的心理健康教育工作机制，分工负责，更高效地保证学生的心理健康。

二是强化教师业务培训。各校制定心理健康教育教师培训计划，每年组织上百名心理健康教师开展培训和交流学习，全面地提升教师的专业素养与能力。

三是系统性地开展活动。充分利用学科渗透、辅导咨询和宣传教育等多种形式和方式，每期定期展开相关心理健康讲座及教育，帮助学生培养提高心理素质，同时完善心理热线、心理广播站、宣泄室、咨询室等心理服务设施，为心理问题的解决提供条件与资源。

四是全方位加强家校联动。紧紧依托“家长学校”，向家长开展心理健康专题讲座，指导并更新家长的观念，引起家长对心理健康的重视。同时通过微信、QQ等途径，了解孩子的心理状况与心理问题，及时与家长协助并解决。与社区联动，实现资源共享，共同做好青少年心理健康教育工作。

【参考：

腾讯网《垫江县抓牢抓实学生心理健康教育》

华龙网《垫江县四措并举切实加强学生心理健康教育》】

（文/统计学院 翟庭瑞）